2009-2010 ENERGÍA

  • Para profundizar en el tema realizaron el estudio de la huella ecológica.
  • Estudio de la situación de la escuela (consumo energético, la iluminación de las aulas, el buen uso de las calefacciones, etc.)
  • Estudiaron las buenas prácticas sobre energía para aplicarlos diariamente tanto dentro como fuera de  la escuela.
  • Analizaron los hábitos domésticos.
  • Realizaron talleres sobre energías renovables.
  • Observaron la iluminación del municipio y completaron el diagnostico.
  • En la fiesta de la escuela expusieron todos los trabajos realizados.

En la reunión de todos los años, los alumnos expusieron los resultados y plantearon alternativas para que este pudiera estudiarlos y responderlas.